Foto: Pixabay Segundo especialista, até os 6 anos, quando se inicia o ciclo da alfabetização, a criança deve ser capaz de produzir todos os fonemas da comunidade linguística onde ela está inserida Se houver suspeita de atraso da linguagem da criança, os pais não devem esperar para se tomar alguma providência, como a ida a um especialista para ser feita uma avaliação Cinthya Leite É muito marcante quando, no primeiro trimestre de vida, o bebê começa a emitir alguns sons, sorrir e dar gargalhadas. O pequeno vai crescendo e o encantamento continua: entre 7 e 11 meses, até já repete palavras simples. Quando completa o primeiro ano de vida, os…

Rolar, sentar, andar, correr, pular… Ao longo dos primeiros anos de vida, a criança desenvolve diversas habilidades motoras, adquiridas cada uma a seu tempo. Para ajudar seu filho nessa jornada, deixe a ansiedade de lado e aprenda a estimulá-lo em cada fase – mas sem exageros! Por Malu Gonçalves – atualizada em 05/02/2014 11h40   Até 3 meses É nesse período que a criança vai aprender a sustentar a cabeça. Então, ajude-a a fortalecer os músculos do pescoço. os braços e as pernas ainda ficam muito flexionados, como no útero. A dica é estendê-los suavemente para alongá-los. Brinque: coloque-a de bruços sobre a cama ou outra superfície segura e chame sua atenção…

Todas as crianças têm direito à inclusão no ensino regular, sejam elas deficientes ou não. Inclusão, do dicionário: 1 Incorporação, inserção, integração. 2 Integração absoluta de pessoas que possuem necessidades especiais ou específicas numa sociedade. De acordo com nossa legislação, nenhuma escola pode se recusar a receber um aluno com autismo. Bem, na prática não é exatamente o que vemos… E estar matriculado não significa estar incluso. Muitos professores não possuem conhecimento suficiente para receber essas crianças, nem recebem o suporte necessário para atendê-las com qualidade. Estar dentro desse contexto não seria então uma forma de exclusão? Vemos então crianças dentro da sala de aula que não participam das atividades…

Você saberia dizer qual a condição para que uma criança com deficiência possa frequentar a escola regular? Legalmente, este questionamento não existe. Qualquer criança tem esse direito, que está garantido na Lei 7.853 de 1989, regulamentada em 1999. Em alguns casos, pode ser necessário fazer adaptações na escola, ter um cuidador individual ou também equipamentos específicos. Em 2012 surge também a lei 12.764, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, regulamentada em 2014, que considera o autismo também uma deficiência. Apesar de ser considerado crime, ainda vemos muitas escolas recusando matrículas ou se negando a ser inclusiva. Mas o que é necessário…

Quando um diagnóstico de autismo é confirmado, todas as prioridades da família se centralizam na criança diagnosticada. Na maioria das vezes, os pais buscam tratamentos, terapias, informações e tudo que for necessário para melhoria na qualidade de vida desta criança, mas nenhum apoio para si mesmos. Poucas pessoas percebem que esses pais também precisam de atenção especial. O peso da responsabilidade de ter um filho com autismo é imenso. Precisamos aceitar, compreender, ser fortes. Os desafios diários são uma luta constante. Além disso, precisamos garantir uma educação inclusiva e um tratamento de saúde de qualidade (coisas muito difíceis de conseguir). E também ouvir os julgamentos porque o filho não fala, se…